一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要、具备全面的道德素养的德智体全面发展的信息管理人才。具备现代管理学基础、信息系统开发与管理知识基础及较强的实践应用能力，掌握系统思想和信息管理理论，具有广泛的通信技术及业务知识，经过严格的系统分析员训练。具有扎实的理论基础、活跃的创新思维能力、积极创新精神和较强的实际动手能力，能在国家各级管理机构、企业、科研及事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、运行维护和评价等方面的工作，并具有较强的社会责任感和良好职业道德、适应能力和发展潜力，能够培养成为相关领域的高素质人才。

二、培养规格

专业能力（A）：

A1. 掌握基本的数学、物理等自然科学基础知识与技能，具备初步的利用数学、物理模型解决实际问题的能力；

A2. 掌握计算机应用与通信方面的基础知识，具备初步的计算机软件应用与开发能力；

A3. 掌握管理学、经济学方面的知识，包括科学化的管理方法方面的知识，具备应用规范方法进行企业管理的能力；

A4. 掌握管理信息系统的应用方面的知识，了解企业管理中常用的信息系统类型及其作用，具备应用先进手段提高管理水平的能力；

A5. 掌握管理信息系统的开发方面的知识，了解开发组织中常用系统所需的基本技术，具备开发企业管理中常用的信息系统的能力。

综合素质（B）：

B1. 思想政治方面，了解当前国家和社会发展的基本形势，具备基本的思想政治素质；

B2. 军事体育方面，具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备良好的身体素质；

B3. 心理素质方面，具备健全的心理素质与正确的世界观人生观价值观，具备健全的心理素质；

B4. 职业道德方面，具备基本的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质，具备从事对应职业的基本素质；

B5. 人文与信息素养方面，培养良好的科学精神、艺术精神和道德精神，具备基本的语言文化、经济社会、科学技术等方面的素养；

B6. 熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，并且具备基本的科技论文写作技能。

三、主干学科与交叉学科

主干学科：信息管理与信息系统

交叉学科：管理学、经济学、计算机科学与技术、信息与通信工程

四、核心课程

管理信息系统概述、管理学原理、统计学、运筹学、系统工程、网络信息资源检索与利用、管理信息系统、信息资源管理、系统分析与设计、数据库原理与应用。

五、方向及特色

本专业设以下三个专业方向：

数据分析方向：采用适当的统计方法和工具对企业数据进行分析；

电子商务方向：电子商务的原理与架构；

系统开发方向：网络环境下信息系统的设计与开发。