高等学校担负着为国家培养社会主义事业建设者和接班人的重任。学校培养出来的学生应该是有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，只有这样才能适应具有中国特色社会主义现代化建设的需要。为了全面贯彻执行国家教育部《高等学校学生行为准则》，比较科学、合理、公正地评价每一个学生，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、每学年末进行一次学生德育考评工作。考评工作将在院（系）的领导下，以班级为单位进行，由辅导员具体部署。
二、考评程序及方法：
按照本办法进行评价。综合评价等级分：优、良、中三级。优不超过班级学生数的50％，其余为良或中。
1．自我评议
每个学生对照《高等学校学生行为准则》进行全面回顾和小结，按照《学生德育考评内容》进行自我评议，填写《南京邮电大学学生德育考评》表。
2．民主评议前，班干部组织本班学生认真学习《高等学校学生行为准则》和《南京邮电大学学生德育考评办法》，熟悉考评内容和考评方法。在自我小结交流的基础上，全班同学根据有关部门提供的统计资料和自己了解掌握的情况，对照《学生德育考评内容》，确定优、良、中，认真负责、公正地对本班每位同学进行评议。汇总后即为民主评议结果。
3．辅导员、班主任审定
辅导员、班主任根据民主评议的结果，结合平时掌握的有关资料(含学校、院（系）的抽查资料)，公平、公正地审定每位同学的考核结果。
4．考评结果，应在班级范围内公布，听取学生意见。
三、评价等级：
优―《学生德育考评内容》所列项目中，至少有4项为甲，且其余为乙，方可认定为优。
良-《学生德育考评内容》所列项目中，必须全部为乙以上，方可认定为良。
中-《学生德育考评内容》所列项目中，只要有一项为丙，即认定为中。
四、考评结果存入学生档案
附件：学生德育考评内容
一、政治思想行为
1．拥护党的基本路线，维护国家利益，坚决抵制和反对任何有损国家尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，自觉维护校园稳定，能积极主动地参加政治学习和各项集体活动，有强烈的集体荣誉感，并有主动参与创建先进集体的行动。 甲
2．拥护党的基本路线，维护国家利益，无损害国家尊严和荣誉或危害社会秩序的言行。能按要求参加政治学习和集体活动，有集体荣誉感。 乙
3．有损害国家尊严和荣誉或危害社会秩序的言行；或政治学习和集体活动时有缺席现象，集体荣誉感淡薄；或常用自己消极情绪影响其他同学且不听劝告，或经教育无明显改进者。 丙
二、个人品德修养
1．实事求是，坚持原则；诚实守信，礼貌待人，举止文明，作风正派；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；自觉维护社会公德，勇于同不良行为作斗争；热爱劳动，勤俭节约，养成良好习惯；讲究卫生，服饰整洁，仪表端庄；男女交往文明得体。 甲
2．对他人、对组织诚实；注意礼貌待人，言语举止文明，团结同学，关心集体；能维护社会公德，向不良行为提出批评；平时能够注意不浪费水、电、粮食，节约个人开支，不抽烟，不酗酒，按要求参加公益劳动；注意个人卫生和集体卫生；男女交往能注意文明得体。 乙
3．为人不诚实，或有起哄和其它破坏公共秩序、公共设施的行为；缺乏文明素养，不尊重他人，义气用事，言语有时粗野，有欺侮别人的行为；有酗酒、抽烟现象。生活不节俭、浪费粮食、水电，用奖学金、困难补助费请客；无故不参加公益劳动；或不注意个人卫生，服饰不洁，仪表不端、男女交往有不得体不文明现象且不听劝告，或经教育无明显改进者。 丙
三、学习行为
1．学习目的明确，态度端正，认真刻苦、全年无旷课现象。上课不迟到、不早退，严格遵守课堂纪律和考试纪律，自修时间认真看书，及时独立完成作业和各科学习任务。积极参加双休日讲座。 甲
2．学习较认真，全年无旷课现象。能遵守课堂纪律和考试纪律，能完成老师布置的学习任务，独立完成作业。认真参加双休日讲座。 乙
3．学习不够认真，有旷课现象。或经常迟到、早退，不遵守课堂纪律；或自修时间经常做与学习无关的事或经常外出；或常抄袭作业；或常有不交作业的现象；或考试有作弊现象。 丙
四、遵守校纪校规
1．模范遵守校纪校规，并对违反校纪校规者进行批评、劝告和帮助。 甲
2能遵守校纪校规。 乙
3．有违反校纪校规现象且不听劝告；或经教育无明显改进者；或受到警告及警告以上违纪处分者。 丙
五、宿舍卫生与公共卫生
1.本人积极打扫并保持宿舍卫生和公共卫生，全年平均成绩在450分以上(含450分)。 甲
2.本人能打扫并保持宿舍卫生和公共卫生，全年平均成绩在400分以上但不足450分。 乙
3．本人打扫宿舍卫生和公共卫生，全年平均成绩在400分以下。 丙
六、体育锻炼
1．体育锻炼没有无故缺席现象，质量高，认真上好体育课；积极报名和参加体育比赛，具有良好的体育道德风尚。 甲
2．能坚持参加体育锻炼及竞赛活动，且不无故缺席。 乙
3．体育课和体育锻炼时有无故缺勤现象，且不听劝告。 丙